به گزارش عصرتبریز، محمداسماعیل سعیدی با اشاره به پیشنهاد نمایش هفته‌ای یک فیلم در مدارس، گفت: ابتدا باید مشکلات نظام آموزشی و تربیتی بررسی و در جریان این بررسی جایگاه آموزش‌های سمعی و بصری مشخص شود هر چند در گذشته بخشی به نام سمعی و بصری برای مدارس طراحی شده بود اما به مرور زمان به هر دلیل مختلفی همچون عدم کارایی، نبود اعتبارات لازم یا آگاهی محدود کارشناسان آموزش و پرروش نسبت به این مهم کنار گذاشته شد.
نماینده مردم تبریز، آذرشهر و اسکو در مجلس شورای اسلامی ادامه داد: آموزش‌های سمعی و بصری می‌توانند در رشد، تربیت و آموزش دانش‌آموزان بسیار موثر باشند لذا باید به این پیشنهاد فکر کرد این درحالی است که باید میان برنامههای وزارتخانه‌های مختلف در مسیر هم باشند اما در ایران وزارت فرهنگ برای خود جشنواره رشد برگزار می‌کند و وزارت آموزش و پرورش از این رویداد مختص دانش‌آموزان بی‌اطلاع است.
بهره‌برداری از فرصت جشنواره رشد برای تربیت دانش‌آموزان
وی با تاکید براینکه وزارتخانه‌های آموزش و پرورش و فرهنگ و ارشاد اسلامی باید ابعاد مختلف نمایش فیلم‌های جشنواره رشد برای دانش‌آموزان را بسنجند و از این فرصت برای رشد تربیتی کودکان و نوجوانان بهره‌برداری کنند، افزود: از آنجا که آموزش و پرورش اعتبارات ناچیزی برای فعالیت‌های پرورشی و تربیتی دانش‌آموزان دارد نباید این فرصت‌ها را از دست دهد.
تاثیر فیلم بر کودکان و نوجوانان به مراتب بیشتر از آموزه‌های تئوری کتب است
سعیدی با اعتقاد به اینکه تاثیر فیلم بر کودکان و نوجوانان به مراتب بیشتر از آموزه‌های تئوری کتب است، اظهارکرد: به‌عنوان مثال طرح یک موضوع تربیتی در قالب یک فیلم یک ساعته مساوی با تاثیر آموزش همان موضوع در طول یک سال از طریق کتاب است.
ساحت زیباشناختی و هنری از ساحت‌های مهم سند تحول بنیادین
عضو کمیسیون فرهنگی مجلس شورای اسلامی با اشاره به نقش مهم جشنواره فیلم‌های علمی، آموزشی و تربیتی رشد در دستیابی به اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، ساحت زیباشناختی و هنری را از ساحت‌های مهم این سند بیان کرد و افزود: روند رو به رشد استفاده از فضاهای مجازی و مسئولیت خطیر آموزش و پرورش به‌عنوان متولی تعلیم و تربیت، برنامه‌ریزی آموزشی و تربیتی در این زمینه را ضروری می‌سازد.
انتهای پیام/
